蕉岭县教育部门因地制宜开展校园足球，培养足球后备人才，这个过程中也遇到很多困难，如场地设施不足，如体育教师结构不均衡，有些参赛学校因为没有足球专业的老师，只能让其他专业的教师兼职，影响了足球教学质量。接下来，如何继续配齐配强教育师资，是蕉岭县校园足球以及像华侨中学这样的足球特色学校的重要一环。同时，建设一流体育设施，要保障校园经费充足，注重过程，培养校园足球素养。

目前，蕉岭县各中小学学校积极落实校园足球的工作要求，加大教学比重，完善组织制度，培育校园足球文化土壤，形成了县、校、班三级联赛机制，逐步完善体育硬件建设。

比如在蕉岭县镇平中学，学校本着“快乐足球，幸福成长”的足球特色，全面推动了校园足球工作的健康发展，深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探索足球活动并开发系列校本教材《悦动之快乐足球》，使之成为学校体育工作特色之一。